Metodologi Penelitian Sosial Dan Pendidikan. Pada mulanya sumber pengetahuan manusia hanya didasari pada pengalaman namun seiring perkembangan pengetahuan itu sendiri sumber pengetahuan manusia tidak. Bumi aksara jakarta 2009 lokasi perpustakaan.
Pengetahuan dan ilmu kebanyakan orang salah berpersepsi bahwa ilmu dan penge tahuan memiliki kesamaan arti padahal ilmu dengan pengetahuan adalah dua hal yang berbeda. Ilmu adalah pengetahuan tetapi tidak semua pengetahuan adalah ilmu. Metodologi penelitian sosial 1 bab i pendahuluan a.
Nurul zuriah edisi.
Penelitian sosial dengan tujuan discovery dan penelitian sosial dengan tujuan invention. Melalui rasa ingin tahu ini segala sesuatu yang pada mulanya tidak terungkap menjadi terungkap secara jelas. 47 nurul zuriah metodologi penelitian sosial dan pendidikan teori aplikasi jakarta. Selanjutnya invention yaitu discovery yang sudah mendapatkan pengakuan oleh masyarakat dan dapat diterima serta diterapkan dalam kehidupan.